A educação sobre a morte lança luz sobre uma área historicamente tabu: a ocasião em que as pessoas morrem e a dor e a perda que acompanham o luto.
A educação sobre a morte concentra-se nos aspectos humanos e emocionais da morte. Além de explicar e desmistificar os processos relacionados ao fim da vida e, em particular, ao morrer e à morte, ela procura responder a perguntas existenciais sobre como é estar vivo e se concentra na busca humana por significado.
Pode ser formal ou informal; atualmente, alguns institutos educacionais e oficinas oferecem cursos sobre o assunto. É oficialmente conhecido como tanatologia.
O contexto histórico
Em seu livro seminal Sobre a Morte e o Morrer (1969), Elisabeth Kübler-Ross sugeriu cinco estágios do processo de morrer – negação, raiva, barganha, depressão e aceitação – com base nos sentimentos de pacientes terminais em relação à morte iminente. Atualmente, muitos ainda reconhecem o valor da abordagem, mas a consideram de forma crítica ou com mais nuances. Por exemplo, os estágios podem ocorrer em uma ordem diferente ou se sobrepor, e alguns os contestam por não serem empiricamente validados ou precisos.
Cicely Saunders foi outra pioneira que incentivou os médicos a prestarem atenção aos tópicos relacionados à morte na década de 1960, com sua ênfase nos cuidados paliativos e de cuidados paliativos. Juntamente com o trabalho de Herman Feifel, esses autores estimularam o estudo acadêmico da morte e promoveram novas atitudes e abertura em relação ao assunto.
O que a educação sobre morte cobre?
A morte pode ser vista como uma parte natural da vida pela qual todos nós passaremos, com a educação sobre a morte hoje ligada à superação do medo e a uma melhor qualidade de vida no presente.
A educação sobre a morte pode abranger: compreensão do processo de morrer; tomada de decisões para o fim da vida; como lidar com a perda, a tristeza e o luto; e morte traumática.
Há um argumento a favor do ensino da educação sobre a morte nas escolas para que os jovens possam ser mais bem informados sobre as questões do fim da vida: as crianças enfrentam a morte de entes queridos ou animais de estimação como parte da vida, o que pode ser inesperado.
Educação sobre a morte para médicos e pacientes
A educação sobre a morte não é apenas para profissionais da área médica; o público em geral também se beneficia dela, e seu estudo promove mudanças positivas de atitude e comportamento.
A equipe médica é ensinada sobre os medos e as ansiedades dos pacientes que enfrentam a morte e como reduzir essas emoções. Eles também devem se familiarizar com as questões éticas relacionadas aos cuidados terminais e procurar estabelecer um relacionamento de confiança com o paciente que está morrendo e com as pessoas próximas a ele até o fim e depois.
A educação sobre a morte permite que as pessoas transformem seu próprio processo de luto em uma oportunidade de crescimento pessoal. Os pacientes podem se conscientizar de que sua própria vida é limitada e descobrir a preciosidade do tempo que lhes resta, enquanto meditam sobre sua própria morte. A educação sobre a morte ajuda as pessoas a desenvolver e comunicar novos significados e atitudes em relação à morte.
Uma disciplina enriquecedora A educação sobre a morte melhora a vida e informa e orienta os indivíduos em suas funções de médicos e cidadãos responsáveis. Ao abordar o tabu em torno da morte, você pode viver com mais serenidade e considerar as realidades sobre o fim da vida e além, para si mesmo e para os outros. De fato, a educação sobre a morte nos incentiva a reavaliar nossas relações humanas e a minimizar os “assuntos inacabados”. Portanto, a morte não é inimiga da vida; em vez disso, ela restaura nossa compreensão do valor da vida.
Abordagem da Plenna – resumos de países sobre educação para a morte
A Plenna ajuda as pessoas a considerar e se preparar para o resto da vida e a planejar a morte. A educação sobre a morte é fundamental para isso e envolve a conscientização e o fornecimento de informações. Os resumos de educação sobre a morte da Plenna, país por país, têm como objetivo reunir as principais informações de um país para fornecer acesso imediato e um meio de comparação e intercâmbio entre fronteiras.
